ΑΣΚΗΣΕΙΣ 29-30-31

ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΟΛΥΦΑΓΙΑ ΚΑΙ ΕΞΑΡΤΗΣΕΙΣ ΑΠΟ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ ΚΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΑ

Εφαρμογή των ασκήσεων 

Σε περίπτωση ειδικής εφαρμογής όπως απεξάρτηση απο φαγητό η ποτό  η από τοξικούς ανθρώπους

 Αφου κατανοήσουμε την δομή της άσκησης οπως δίνεται μπορούμε να βάλουμε στην θέση των αντικειμένων και των προσώπων συγκεκριμένα πράγματα και πρόσωπα π.χ κοιτάμε 

ΤΟ ΦΑΓΗΤΟ...............................

ΤΟ ΠΟΤΟ........

ΤΟ ΓΛΥΚΟ

Αυτό το γλυκό από μόνο  του δεν έχει καμία σημασία  .Έχει την σημασία που του έχω δώσει εγώ και  αυτό μπορώ να το αλλάξω .

.

Αυτό το γλυκό από μόνο  του δεν έχει καμία σημασία  .Έχει την σημασία που του έχω δώσει εγώ και  αυτό μπορώ να το αλλάξω .

TON KAΠNO Ο Καπνός δεν έχει καμία σημασία από μόνος .έχει την σημασία που του έχω δώσει εγώ και μπορώ να το αλλάξω είναι  στο δικό μου νου και μόνο.

TON KAΠNO

Ο Καπνός δεν έχει καμία σημασία από μόνος .έχει την σημασία που του έχω δώσει εγώ και μπορώ να το αλλάξω είναι  στο δικό μου νου και μόνο.

.

Αυτός ο άνθρωπος δεν σημαίνει τίποτα έχει όλη την σημασία που εγώ του έχω δώσει και  αυτό μπορώ να το αλλάξω  Γιατί  είναι στον δικό μου νου και τίποτα άλλο.

ΜΑΘΕ ΝΑ ΣΚΕΦΤΕΣΑΙ ΑΠΛΑ

Ένας ψαράς καθόταν  στην προκυμαία και απολάμβανε τον καφέ του κοιτώντας το πέλαγος Τον πλησιάζει ένας Ελληνοαμερικάνος  που είχε έρθει στην Ελλάδα μετά από πολλά χρόνια εργασίας στην Αμερική και τον ρωτάει.

-Τι κάνεις

-Κάθομαι του απαντάει  ο ψαράς

-Ψάρεψες σήμερα;

-Ναι

-Έπιασες ψάρια ;

-Κάτι έπιασα

Γιατί δεν ξαναπάς να ρίξεις τα δίχτυα να πιάσεις και άλλα ψάρια.

Γιατί ;τον ρωτάει τώρα ο ψαράς.

Για να πάρεις πιο πολλά λεφτά να αγοράσεις πιο μεγάλη βάρκα και μετά να πάρεις καΐκι και να έχεις άλλους να δουλεύουν για σένα

Και εγώ τι θα κάνω ; τον ρώτησε απλά ο ψαράς.

Θα κάθεσαι !!!!!!!!

Και τώρα τι κάνω ;

Απάντησε στωικά και συνέχισε να απολαμβάνει τον καφέ του.

Την ιστορία μας την διηγήθηκε ο Νίκος

Μου άρεσε και την μεταφέρω για να αποφεύγουμε να κάνουμε δαιδαλώδεις ενέργειες προκειμένου να φτάσουμε στο αποτέλεσμα που θέλουμε

Ιστορίες από ένα εργαστήρι στα μαθήματα θαυμάτων

18-24 ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΘΑΥΜΑΤΩΝ