Τρίτη 8 Ιανουαρίου 2019

ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΑ ΤΣΑΚΡΑ

Πνευματικά Τσάκρα

Εκτός από το κανονικό Ενεργειακό Σύστημα Τσάκρα υπάρχει ένα εκτεταμένο σύστημα των τσάκρα, το οποίο μόλις τώρα γίνεται γνωστή στην ανθρωπότητα. Το ενεργειακό αυτό σύστημα είναι σε λανθάνουσα κατάσταση στους περισσότερους ανθρώπους.
Ωστόσο, δεδομένου ότι όλο κσι περισσότεροι άνθρωποι αναπτύσουμε την πνευματικότητα, αυττο το εκτεταμένο ενεργειακό σύστημα αρχίζει να διαφαίνεται μέσα μας. Αυτό το εκτεταμένο σύστημα είναι το επόμενο βήμα στην πνευματική εξέλιξη του πλανήτη.
Μέχρι πρόσφατα, πολύ λίγοι Δάσκαλοι απέκτησαν πρόσβαση και χρησιμοποίησαν αυτό το ισχυρό ενεργειακό σύστημα. Τώρα, έχει έρθει η ώρα για όλους να συνειδητοποιήσουν αυτό το σύστημα και να αντληθούν τα οφέλη της χρήσης του, στην καθημερινή ζωή και την πνευματική εξέλιξη.
Ο κύριος σκοπός αυτών των τσάκρα είναι να μπορέσει το άτομο να συντονιστεί με τον εσώτερο εαυτό του ή τον Θεϊκό του εαυτό, με την Θεία Βούληση, ακόμα και τη γαλαξιακή κοινότητα που περιβάλλει και υποστηρίζει τη γη στην εξέλιξή της. Η πρώτη ομάδα τσάκρα (ένα έως επτά) έχει ως στόχο να μας βοηθήσει και να αναπτύξει τη σχέση μας με την Γη. Θα σε βοηθήσει να γίνεις ένα με τον πλανήτη.
Στη συνέχεια, τα επόμενα πέντε (8-12) μας βοηθούν να γίνουμε ένα με το σύμπαν. Η επικέντρωση στον εαυτό μας σας σιγά-σιγά απομακρύνεται και μετακινείται προς τα έξω για να καλύψει το μεγαλύτερο μέρος των λαών και των πραγματικοτήτων αυτού του κόσμου, καλύπτοντας έτσι την ίδια την Θεότητα. Με αυτόν τον τρόπο αναπτυσόμαστε, εξελισόμαστε και γινόμαστε πολύ πιο τέλειοι. Καθώς θα σταματάμε να επικεντρωνόμαστε στον εαυτό μας και να εστιάζουμε σε αυτές τις μεγαλύτερες πηγές ενέργειας, θα προχωράμε βήμα βήμα σε έναν άλλο κόσμο όπου τα πάντα είναι δυνατά.
Ένα από τα πράγματα που το διευρυμένο σύστημα τσάκρα θα βοηθήσει είναι η κατάρριψη του εαυτού εντός των ορίων του χρόνου και του χώρου. Για να μετακινηθούμε προς τα έξω σε άλλες διαστάσεις και πραγματικότητες είναι απαρίτητο να αντιληφθούμε ότι η Γη φυσικά είναι μόνο ένα μέρος από τα πολλά που κατοικούνται.
Σε άλλα μέρη του Σύμπαντος, υπάρχουμε επίσης και ζούμε σε παράλληλες πραγματικότητες. Υπάρχουν πράγματα που κάνουμε σε αυτές τις άλλες πραγματικότητες, όπως ακριβώς κάνουμε εδώ στη Γη, και αυτά τα πράγματα είναι εξίσου σημαντικά για την φυσική ζωή μας.
Επιπλέον, όταν αρχίζει να παρατηρεί κανείς τις άλλες πραγματικότητες και δει τι συμβαίνει, μια νέα εικόνα για το τι είναι η εξέλιξη αρχίζει να παίρνει μορφή. Αντιλαμβάνεται ότι όλες οι υπάρξεις του είναι σαν μουσικά όργανα σε μια μεγάλη ορχήστρα που κατευθύνουν τη Δημιουργία. Θα δεί τον εαυτό του ως ένα ον που υπερβαίνει το χρόνο και το φυσικό σώμα.
Κάθε πνευματικό τσάκρα, εκτός από την υποβοήθηση της ανάπτυξης της δικής μας ενέργειας και ευεξίας, μας βοηθά να αγγίξουμε ένα συγκεκριμένο τμήμα αυτού του πιο αχανούς σύμπαντος.
Κάθε πνευματικό τσάκρα ανοίγει μια πόρτα που αντιστοιχεί σε ένα άλλο μέρος της μεγάλης απεραντοσύνης που είναι «Ο Δημιουργός». Υπάρχει ένας φυσικός νόμος σε κάθε τσάκρα. Το άνοιγμα ενός κέντρου μας οδηγεί σταδιακά στο άνοιγμα του επόμενου.Λόγω αυτής της τάξης, τα κέντρα αυτά θα ξυπνήσουν ένα προς ένα με κάθε κέντρο που ζωντανεύει, να δίνει το εναρκτήριο λάκτισμα στο επόμενο. Εάν μπορούσαμε να τα παρατηρήσουμε θα βλέπαμε οτι υπάρχει ένα είδος προτύπου σε αυτή την διαδικασία.
Το 8ο κέντρο θα ανοίξει πρώτο, με κάποια καθυστέρηση πριν ανοίξει το επόμενο. Στη συνέχεια, μετά από αυτή την καθυστέρηση, το 9ο θα ανοίξει και το 10ο θα δείξει μόνο ένα αμυδρό φως της δραστηριότητας του. Σε αυτό το σημείο, το 8ο κέντρο θα επεκταθεί περισσότερο. Στη συνέχεια, όταν το 10ο κέντρο αρχίσει πραγματικά να ανοίγει, το 9ο κέντρο θα υποστεί άλλη άλλη μια επέκταση, με το 8ο κέντρο να επεκτείνεται ακόμη περισσότερο.
Η επόμενη οκτάβα θα έχει το 11ο κέντρο να επεκτείνεται με το 12ο κέντρο να δείχνει απλώς μια αχτίδα δραστηριότητας. Στη συνέχεια η διαδικασία επαναλαμβάνεται στο χαμηλότερο πνευματικό τσάκρα.
Είναι ένα είδος κοσμικού κύματος, με κάθε άνοιγμα του κέντρου να κινεί την ενέργεια στα χαμηλότερα τσάκρα, αναγκάζοντάς τα να ανοίξουν περισσότερο.
Δυστυχώς, είναι πολύ λίγες οι πληροφορίες που έχουμε διαθέσιμες γοα τα λεγόμενα πνευματικά τσάκρα, μιας και είναι ένα πολύ καινούργιο και πρωτόγνωρο θα έλεγα σύστημα που μας φανερώνεται σιγά σιγά.

Όγδοο Τσάκρα

To 8o βρίσκεται περίπου 30 πόντους πάνω από την κορυφή του κεφαλιού μας και είναι συνήθως ανενεργό. Υπολογίζεται οτι το κέντρο αυτό έχει αρχίσει να δραστηριοποιείται σε μαζική κλίμακα μόλις από τον προηγούμενο αιώνα.
Όταν το όγδοο Κέντρο ενεργοποιείται τότε απομακρύνεται από το κεφάλι μας και φτάνει σε απόσταση ενός μέτρου από το 7ο κέντρο.
Αυτό συμβαίνει διότι πλέον η αντίληψη του ατόμου έχει αρχίσει να διευρύνεται και είναι πλέον έτοιμος να αντιληφθεί ένα μεγαλύτερο εύρος πραγματικοτήτων, πέραν αυτής στην οποία ζει ο ίδιος.
Το όγδοο κέντρο είναι το κέντρο της Θείας Αγάπης. Για την ακρίβεια είναι το κατώτερο κέντρο που μπορεί να εκφραστεί η Θεία Αγάπη. Λέγεται οτι το 8ο κέντρο επικοινωνεί με το κέντρο της καρδιάς, (το 4ο κέντρο) και ότι το άνοιγμά του μπορεί να επιτευχθεί μόνο από την υπέρβαση της γήινης αγάπης, στην ουράνια αγάπη και απο κει στην Θεία Αγάπη.
Εδώ τα όρια της αγάπης σπάνε και διοχετεύονται προς κάθε ζωντανό ον, χωρίς όρους και χωρίς προϋποθέσεις.
Εδώ η αγάπη δεν είναι επιλογή, είναι ανάγκη. Δεν γνωρίζει σωστούς και λάθους αποδέκτες της απεραντοσύνης της. Απλά διαχέεται και μετουσιώνει το κάθε τι.
Είναι το κέντρο της πνευματικής συμπόνοιας και του αλτρουισμού, διότι τα όρια μεταξύ των έμβιων όντων χάνονται και είναι πλέον πεποίθηση του ατόμου οτι οτιδήποτε συμβαίνει σε οποιοδήποτε ον του κόσμου στην πραγματικότητα πλήττει τον ίδιο, άρα δεν μπορεί να κάνει τίποτα άλλο παρά να προστατεύσει με κάθε τρόπο τον μεγάλο Εαυτό του.
Τέλος, το άνοιγμα του όγδοου κέντρου σημαίνει και το τέλος του προσωπικού κάρμα. Το άτομο, έχοντας χάσει τα όρια του μικρού του εαυτού, απελευθερώνεται από τα δεσμά του Κάρμα.

Ένατο Τσάκρα

Το 9ο κέντρο βρίσκεται 1 μέτρο πάνω από το κεφάλι μας καθώς είναι ανενεργό. Όταν όμως το όγδοο κέντρο ενεργοποιηθεί, τότε το 9ο αφήνει τη θέση του στο 8ο και εκείνο φτάνει έξω από τον πλανήτη μας. Γίνεται δορυφόρος της Γης.
Αυτό συμβαίνει γιατί πλέον το άτομο συμβιώνει με το πλανητικό πνεύμα και η εξέλιξή του ταυτίζεται με τον πλανητικό Λόγο.
Το 9ο κέντρο εμπεριέχει το αποτύπωμα της ψυχής του ατόμου. Εδώ η έννοια του χώρου και του χρόνου αλλάζει και γίνεται από γραμμική σε παράλληλη.
Έτσι, το ένατο κέντρο εμπεριέχει όλες τις πληροφορίες του ατόμου από όλες του τις ενσαρκώσεις. Τώρα πλέον το πριν και το μετά δεν υπάρχει. Μόνο το τώρα υφίσταται.
Το άτομο αφυπνίζει όλες του τις ικανότητες, τις γνώσεις και τις δυνατότητες που έχει αποκομίσει από όλες τις προηγούμενες ζωές του.

Δέκατο Τσάκρα

Όσο προχωράμε με τα πνευματικά κέντρα, όλα τα μεγέθη και ιδιότητες γίνοντας όλο και πιο αφηρημένες.
Το 10ο κέντρο βρίσκεται στα πέρατα του ηλιακού συστήματος και υπόκειται πλέον στον ηλιακό Λόγο.
Η αντίληψη της ατομικότητας σε αυτό το επίπεδο περικλείει ολόκληρο το ηλιακό σύστημα σαν έναν μοναδικό οργανισμό. Το επίπεδο της συλλογικότητας εδώ διευρύνεται πολύ έντονα.
Το 10 κέντρο είναι το κέντρο της Θείας Δημιουργικότητας. Ο άνθρωπος εδώ για πρώτη φορά αισθάνεται συνδημιουργός του Κόσμου του. Κατανοεί πως ό,τι κάνει ή σκέφτεται επηρεάζει ολόκληρη την μικρή δημιουργία στην οποία βρίσκεται.
Στο 10ο κέντρο το θηλυκό και το αρσενικό καταρρέουν. Η διπολικότητα γίνεται πλέον πολύ αχνή. Το άτομο χάνει το γένος του. Το σκοτάδι και το φως, πλέον χάνουν την αίγλη τους και γίνεται κατανοητό οτι όλα εξυπηρετούν το Θείο Σχέδιο.
Τέλος, η ενεργοποίηση του 10ου κέντρου αφυπνίζει και κάνει διαθέσιμες όλες τις ικανότητες που προήλθαν από το 9ο κέντρο.

Ενδέκατο Τσάκρα

Το 11ο κέντρο βρίσκεται στην καρδιά του γαλαξία μας. Εδώ πλέον η συνείδηση ξεφεύγει από τον Ηλιακό Λόγο και υπάγεται στον Γαλαξιακό Λόγο.
Το 11ο κέντρο εμπεριέχει όλη την ιστορία του σύμπαντος και αποτελεί το κέντρο της Θείας Σοφίας.
Εδώ, σε αντίθεση με το 9ο κέντρο στο οποίο η αντίληψη του ατόμου για τον χρόνο αλλάζει, ο χρόνος και ο χώρος καταρρέει. Το άτομο πλέον δεν έχει κανέναν απολύτως περιορισμό.
Είναι τόσο απόλυτα συνδεδεμένος με την πνευματική ενέργεια που μπορεί να δημιουργεί αντίγραφα του εαυτού του, να μεταφέρεται ακαριαία σε οποιοδήποτε σημείο του γαλαξία και έχει πλήρη πρόσβαση στα ακασικά αρχεία.
Για το άτομο που έχει ενεργοποιήσει το 11ο κέντρο, δεν υπάρχει χρόνος μεταξύ της σκέψης και της πράξης του. Ό,τι σκέφτεται, ταυτόχρονα υλοποιείται.
Στο 11ο κέντρο το άτομο είναι πλέον μεγάλος δημιουργός και συλλαμβάνει άμεσα το Θείο Σχέδιο.

Δωδέκατο Τσάκρα

Το 12ο κέντρο βρίσκεται στα πέρατα του Σύμπαντος και πλέον το άτομο εδώ υπάγεται στον Συμπαντικό Λόγο.
Εδώ ίσως είμαστε σε θέση να κατανοήσουμε πως ένα άτομο υπάρχει σε ολόκληρο το σύμπαν ταυτόχρονα. Το αποτύπωμα αυτού του μικροσκοπικού όντος που κατοικεί σε ένα μικρό πλανήτη ενός πολύ μικρού ηλιακού συστήματος, στην άκρη ενός γααξία, φέρει είναι αντιληπτό μέχρι τα πέρατα του σύμπαντος.
Εδώ το άτομο συνδέεται με την Θεϊκή Μονάδα. Διατηρώντας πλέον στο ελάχιστο τηναίσθηση της ατομικότητάς του, ο άνθρωπος πλέον δεν αντιλαμβάνεται το Θείο Σχέδιο, αλλά είναι ο ίδιος το Θείο Σχέδιο, δεν είναι πια Συνδημιουργός, αλλά Δημιουργός. Δεν κινείται μέσα στον χώρο και στον χρόνο, γιατί είναι παντού και ήταν πάντα. Η ύπαρξή του μέσα σε ένα υλικό σώμα είναι τόσο δύσκολη που αναγκάζεται να αποσύρεται συχνά από αυτό για να μην το διαλύσει.
Εδώ το όν… συνειδητοποιεί οτι υπάρχει πλέον άλλο ένα μόνο εξελικτικό βήμα…

Δέκατο τρίτο τσάκρα

Κανονικά δεν θα έπρεπε να αναφέρουμε καθόλου αυτό το κέντρο, αλλά αφού κάναμε αυτή την εργασία μέχρι εδώ ας την φέρουμε εις πέρας.
Το κέντρο αυτό υπάρχει και δεν υπάρχει ταυτόχρονα. Το κέντρο αυτό είναι ο ίδιος ο Δημιουργός. Αυτό είναι το τελευταίο στάδιο της εξέλιξης, μιας και το άτομο πλέον χάνει την ατομικότητά του πλήρως και συγχωνεύεται με την πρωταρχική Πηγή.
Τίποτα δεν μπορεί να ειπωθεί για αυτό κέντρο, γιατί τίποτα δεν μπορεί να είναι γνωστό, ή ίσως όλα πλέον είναι γνωστά.
Ο λόγος που το συγκεκριμένο κέντρο υπάρχει και δεν υπάρχει είναι γιατί όσο είμαστε ενσαρκωμένοι στο υλικό πεδίο ποτέ δεν θα φτάσουμε εκε
ΠΥΓΗ ΕΝΝΑΛΑΚΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ

Κυριακή 6 Ιανουαρίου 2019

Η ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΚΑΙ ΤΑ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΑ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΑ ΣΩΜΑΤΑ




ΣΤΟΧΟΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
ΛΕΓΕΤΑΙ ΓΕΦΥΡΑ ΑΝΤΑΧΚΑΡΑΝΑ ΚΛΙΜΑΚΑ ΤΟΥ ΙΑΚΩΒ
Είναι ο δρόμος που πρέπει να διανύσει ο άνθρωπος μέχρι την τελική του ολοκλήρωση από το III ΣΤΟ II KAI META ΣΤΟ I 


Ενάδα, ή αγνό Πνεύμα, ο Πατήρ εν τοις Ουρανοίς.
Η όψη αυτή αντανακλά τις τρεις όψεις της Θεότητας:
1.  Θέληση ή Δύναμη................................... Ο Πατήρ,
2.  Αγάπη-Σοφία........................................... Ο Υιός,
3.  Ενεργός Νοημοσύνη............................... Το Άγιο Πνεύμα
και άπτεται μόνο στις τελευταίες μυήσεις, όταν ο άνθρωπος προσεγγίζει το τέρμα του ταξιδιού του και τελειοποιείται.
Η Ενάδα αντανακλάται επίσης στο: 
ΙΙ.  Εγώ, Ανώτερο Εαυτό, ή Ατομικότητα.
Η όψη αυτή δυνητικά είναι:
1.  Πνευματική Θέληση............................... Άτμα.
2.  Ενόραση.................................................. Βούδδι, Αγάπη-Σοφία, η Χριστική αρχή.
3.  Ανώτερος ή αφηρημένος Νους............... Ανώτερο Μάνας.
Το Εγώ αρχίζει να κάνει αισθητή τη δύναμή του στους προχωρημένους ανθρώπους και αυξητικά στη Δοκιμαστική Ατραπό ωσότου κατά την τρίτη μύηση τελειοποιηθεί ο έλεγχος του κατώτερου εαυτού από τον ανώτερο και η ανώτατη όψη αρχίσει να κάνει αισθητή την ενέργειά της.
Το Εγώ αντανακλάται στην:
ΙΙΙ. Προσωπικότητα ή κατώτερο εαυτό, τον άνθρωπο στο φυσικό πεδίο.
Η όψη αυτή είναι επίσης τριπλή:
1.  Νοητικό σώμα......................................... κατώτερο μάνας.
2.  Συναισθηματικό σώμα............................ αστρικό σώμα.
3.  Φυσικό σώμα.......................................... το πυκνό φυσικό και το αιθερικό σώμα.
Επομένως στόχος του διαλογισμού είναι να οδηγήσει τον άνθρωπο στην αντίληψη της Εγωικής όψης και να φέρει την κατώτερη φύση υπό τον έλεγχό της. Αυτός είναι ο άμεσος στόχος του μέσου ανθρώπου.A B


Τρίτη 1 Ιανουαρίου 2019

ΚΛΕΙΔΙΑ ΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ


Αποτέλεσμα εικόνας για PICTURES OF KEYS


ΚΛΕΙΔΙΑ ΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ                                        

(ΥΠΟ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ)
Προστίθενται συνέχεια επεξηγήσεις από τις ερωτήσεις που υποβάλονται

Τα μαθήματα θαυμάτων έχουν δοθεί από την ανάγκη να διαλυθεί η ατομική νοητική πλάνη και η συναισθηματική ψευδαίσθηση και κατ επέκταση η παγκόσμια πλάνη .
Ο άνθρωπος μπλεγμένος μέσα στην ομίχλη της συναισθηματικής του ψευδαίσθησης δεν μπορεί να διακρίνει τον αληθινό του Εαυτό από το εγώ με το οποίο ταυτίζεται .
Το εγώ δεν είναι οντότητα για να διασωθεί .Μόνο ο Εαυτός, Νους –Πνεύμα Είναι αιώνιο Τα υπόλοιπα δεν επιβιώνουν του σωματικού θανάτου. Αν ενδιαφέρεσαι για αυτή την εξέλιξη άρχισε τα μαθήματα από το ένα και σιγά σιγά θα δεις να ξεδιαλύνονται μέσα σου οι νοητικές πλάνες καθώς και το συναισθηματικό σου μπέρδεμα 


ΕΙΣΑΓΩΓΗ
Το θεωρητικό υπόβαθρο που παρέχει το κείμενο είναι απαραίτητο σαν πλαίσιο εργασίας που δίνει νόημα στις ασκήσεις αυτού του βιβλίου. Όμως είναι η εκτέλεση των ασκήσεων που κάνει εφικτό το στόχο αυτών των μαθημάτων. Ο ανεκπαίδευτος νους δεν μπορεί να εκπληρώσει τίποτα. Σκοπός αυτού του βιβλίου είναι να εκπαιδεύσει το νου σου να σκέφτεσαι σύμφωνα με το πλαίσιο που έχει θέσει το κείμενο.
Οι ασκήσεις είναι πολύ απλές. Δεν απαιτούν πολύ χρόνο, και δεν έχει σημασία το που θα τις κάνεις. Δεν χρειάζονται προετοιμασία. Η εκπαιδευτική περίοδος διαρκεί ένα χρόνο. Οι ασκήσεις αριθμούνται από 1 ως 365. Μην κάνεις πάνω από ένα μάθημα την ημέρα.

Αυτό το βιβλίο εργασιών διαιρείται σε δύο κύρια μέρη, το πρώτο ασχολείται με την ακύρωση του τρόπου που βλέπεις τώρα, και το δεύτερο με την απόκτηση του ορθού τρόπου αντίληψης. 

Με εξαίρεση των επαναληπτικών περιόδων, οι ασκήσεις κάθε μέρας επικεντρώνονται σε μια κεντρική ιδέα, η οποία αναφέρεται πρώτη. Μετά ακολουθεί μια περιγραφή των συγκεκριμένων διαδικασιών με τις οποίες θα εφαρμοστεί η ιδέα της ημέρας.
Ο σκοπός του βιβλίου εργασιών είναι να εκπαιδεύσει το νου σου με συστηματικό τρόπο προς μια διαφορετική αντίληψη του κόσμου. Οι ασκήσεις είναι σχεδιασμένες για να σε βοηθήσουν να γενικεύσεις τα μαθήματα, έτσι ώστε να καταλάβεις ότι το κάθε ένα από αυτά είναι εξίσου εφαρμόσιμο σε όλους και όλα όσα βλέπεις.
Η μεταβίβαση της εκπαίδευσης σε σωστή αντίληψη δεν προχωρά όπως η μεταβίβαση της εκπαίδευσης του κόσμου. Αν έχει επιτευχθεί η σωστή αντίληψη σε σχέση με όλα τα πρόσωπα, τις καταστάσεις ή τα γεγονότα, η ολοκληρωτική μεταβίβαση σε όλους και όλα είναι βέβαιη. Από την
άλλη πλευρά, μια εξαίρεση από την ορθή αντίληψη καθιστά αδύνατες τις επιτεύξεις της παντού.
Επομένως οι μόνοι γενικοί κανόνες που μπορούμε να παρατηρήσουμε είναι: Πρώτον, οι ασκήσεις θα πρέπει να εκτελούνται πολύ εξειδικευμένα όπως υποδεικνύεται. Αυτό θα σε βοηθήσει να γενικεύεις τις ιδέες σχετικά με κάθε κατάσταση που βρίσκεσαι και σχετικά με όλους και όλα σε αυτή. Δεύτερον, βεβαιώσου ότι δεν αποφασίζεις από μόνος σου ότι υπάρχουν κάποιοι άνθρωποι, καταστάσεις ή πράγματα στους οποίους αυτές οι ιδέες δεν είναι εφαρμόσιμες. Αυτό θα είναι παρέμβαση στη μεταφορά της εκπαίδευσης. Η πραγματική φύση της ορθής αντίληψης είναι ότι δεν έχει όρια. Είναι το αντίθετο από τον τρόπο που βλέπεις τώρα.
Ο συνολικός στόχος των ασκήσεων είναι να αυξήσει την ικανότητά σου να επεκτείνεις τις ιδέες που εξασκείς, ώστε να περιλαμβάνουν τα πάντα. Αυτό δεν θα απαιτήσει καμία προσπάθεια από μέρους σου. Οι ασκήσεις από μόνες τους ανταποκρίνονται στις συνθήκες που χρειάζονται για αυτού του είδους την μεταφορά.
Μερικές από τις ιδέες που παρουσιάζει το βιβλίο εργασιών θα είναι πολύ δύσκολο να τις πιστέψεις, και άλλες μπορεί να σε ξαφνιάσουν. Αυτό δεν έχει σημασία. Το μόνο που σου ζητείται είναι να εφαρμόζεις τις ιδέες όπως σου δίνονται. Δεν σου ζητείται να τις κρίνεις καθόλου. Σου ζητείται μόνο να τις χρησιμοποιήσεις. Η χρήση τους είναι αυτή που θα σου δώσει την σημασία τους, και θα σου δείξει ότι είναι αληθινές.
Να θυμάσαι μόνο αυτό: δεν χρειάζεται να πιστεύεις τις ιδέες, δεν χρειάζεται να τις αποδέχεσαι, ούτε καν να τις καλοδεχτείς. Σε μερικές μάλιστα από αυτές μπορεί να προβάλλεις και σθεναρή αντίσταση. Τίποτα από αυτά δεν πειράζει, ούτε θα μειώσει την αποτελεσματικότητά τους. Αλλά μην επιτρέψεις στον εαυτό σου να κάνει εξαιρέσεις στην εφαρμογή των ιδεών που περιλαμβάνει το βιβλίο εργασιών, και όποιες και να είναι οι αντιδράσεις σου προς τις ιδέες, χρησιμοποιείσαι τις. Τίποτα πάρα πάνω δεν είναι απαραίτητο. 
ΟΡΟΙ- ΟΡΟΛΟΓΙΑ
·         ΑΝΤΙΛΗΨΗ Αντιλαμβάνομαι τα πράγματα(σημαίνοντα) με προσδιορισμούς(σημαινόμενα) του παρελθόντος. Ο μέσος άνθρωπος δεν βλέπει τα πράγματα καθαρά αλλά μέσα από την ομίχλη των συναισθημάτων του.  (γοητεία-πλάνη -μάγια)
·         ΒΛΕΠΩ ΚΑΘΑΡΑ -ΑΠΟΤΑΥΤΙΣΗ  βλέπω τα σημαίνοντα  σημαινόμενο. Καθαρός νους
·         ΕΣΦΑΛΜΈΝΗ ΑΝΤΙΛΗΨΗ
·         ΙΕΡΟΣ ΕΑΥΤΟΣ  η ανώτερος Εαυτός με κεφαλαίο Ν σημαίνει τον Νου στο Θεϊκό επίπεδο στην ανεκδήλωτη δημιουργία τον συναντάμε και ως ανώτερο Νου
·         ΜΑΓΙΑ η πλάνη και η γοητεία μαζί συνθέτουν ένα σύστημα αντιλήψεων που κυβερνάει όλα τα άτομα ξεχωριστά αλλά και μαζικά και κάνουν έναν κόσμο όπως δεν το δημιούργησε ο θεός αλλά η πλάνη και  η γοητεία 
·         ΝΟΥΣ  Ανώτερος Νους
·         ΝΟΥΣ(νους)κατώτερος νους Όταν το συναντάμε με μικρό ν σημαίνει την εγκεφαλική λειτουργία που ασχολείται με την εκδηλωμένη στην ύλη δημιουργία.
·         ΠΛΑΝΗ Ο νους του μέσου ανθρώπου επηρεασμένος από τα κατώτερα συναισθήματα του δεν έχει νοητική καθαρότητα και επομένως έχει την τάση να διαστρεβλώνει τις Ιδέες
·         Πνεύμα –Ανώτερος Νους .Αγάπη    .
·         ΣΗΜΑΙΝΟΜΕΝΟ Ο προσδιορισμός που δίνουμε στα ουσιαστικά είναι τα σημαινόμενα. Π.χ το τραπέζι είναι το σημαίνον αλλά το τραπέζι( μου) περιέχει την λέξη ΜΟΥ που του δίνει την σημασία που έχει για εμένα.
·         ΣΗΜΑΙΝΟΝ Το κάθε αντικείμενο ,πρόσωπο ,κατάσταση έχει τον σκοπό του μέσα στην δημιουργία και είναι ουσιαστικό αυτό  στην σημειολογία που είναι παράρτημα της Γλωσσολογίας λέγεται σημαίνον.ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ


ΓΙΑ ΝΑ ΜΕΤΑΒΕΙΤΕ ΣΤΙΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΑΥΤΕΣ (ΚΑΝΤΕ ΤΗΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΠΛΕ ΚΑΙ ΔΕΞΙ ΚΛΙΚ ΠΑΤΗΣΤΕ ΜΕΤΑΒΑΣΗ
ΑΝΑΠΝΟΗ -ΖΩΗ
https://www.youtube.com/watch?v=t7WFq17NxWA&index=2&list=PLTtAjnldAaMI2rPmgOw7EItC8FLZPh0iR&t=0s

ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟ ΑΘΛΗΣΗ ΚΑΙ ΘΕΡΑΠΕΙΑ


ΑΙΘΕΡΙΚΟ -ΦΥΣΙΚΟ ΣΩΜΑ

http://www.kosmos-zine.gr/index.php/thematikes-enotites/dytiki-esoteriki-paradosi/207-fysiko-aitheriko-soma

ΑΣΤΡΙΚΟ ΣΩΜΑ
http://www.kosmos-zine.gr/index.php/thematikes-enotites/dytiki-esoteriki-paradosi/221-to-astriko-soma
ΝΟΗΤΙΚΟ ΣΩΜΑ
http://www.kosmos-zine.gr/index.php/thematikes-enotites/dytiki-esoteriki-paradosi/232-to-noitiko-soma

ΤΣΑΚΡΑΣ Η ΚΕΝΤΡΑ
https://enallaktikidrasi.com/2013/05/afieroma-energeiaka-kentra-i-chakra


ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟΣ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΣ /

 ÃŽÂ‘ποτέλεσμα εικόνας για pictures of pranic healing
Ενεργειακός καθαρισμός είναι απαραίτητος για το δρόμο του μαθητή μπορείτε να τον κάνετε και μόνη σας είναι μέρος του εξαγνισμού ο οποίος αρχίζει κυρίως από τον νου και με τις ασκήσεις των μαθημάτων διατηρείτε καθαρό το νοητικό κέντρο και το συναισθηματικό........Συνεχίστε την ανάγνωση στην παρακάτω διεύθυνση
 https://jesousandmiracles.blogspot.com/2019/01/blog-post_13.html


ΤΑ ΚΕΝΤΡΑ ΤΟΥ ΑΝΩΤΕΡΟΥ ΕΑΥΤΟΥ

ΟΓΔΟΟ ΤΣΑΚΡΑ

To 8o βρίσκεται περίπου 30 πόντους πάνω από την κορυφή του κεφαλιού μας και είναι συνήθως ανενεργό. Υπολογίζεται οτι το κέντρο αυτό έχει αρχίσει να δραστηριοποιείται σε μαζική κλίμακα μόλις από τον προηγούμενο αιώνα.
Όταν το όγδοο Κέντρο ενεργοποιείται τότε απομακρύνεται από το κεφάλι μας και φτάνει σε απόσταση ενός μέτρου από το 7ο κέντρο.
Αυτό συμβαίνει διότι πλέον η αντίληψη του ατόμου έχει αρχίσει να διευρύνεται και είναι πλέον έτοιμος να αντιληφθεί ένα μεγαλύτερο εύρος πραγματικοτήτων, πέραν αυτής στην οποία ζει ο ίδιος.
Το όγδοο κέντρο είναι το κέντρο της Θείας Αγάπης. Για την ακρίβεια είναι το κατώτερο κέντρο που μπορεί να εκφραστεί η Θεία Αγάπη. Λέγεται οτι το 8ο κέντρο επικοινωνεί με το κέντρο της καρδιάς, (το 4ο κέντρο) και ότι το άνοιγμά του μπορεί να επιτευχθεί μόνο από την υπέρβαση της γήινης αγάπης, στην ουράνια αγάπη και απο κει στην Θεία Αγάπη.
Εδώ τα όρια της αγάπης σπάνε και διοχετεύονται προς κάθε ζωντανό ον, χωρίς όρους και χωρίς προϋποθέσεις.
Εδώ η αγάπη δεν είναι επιλογή, είναι ανάγκη. Δεν γνωρίζει σωστούς και λάθους αποδέκτες της απεραντοσύνης της. Απλά διαχέεται και μετουσιώνει το κάθε τι.
Είναι το κέντρο της πνευματικής συμπόνοιας και του αλτρουισμού, διότι τα όρια μεταξύ των έμβιων όντων χάνονται και είναι πλέον πεποίθηση του ατόμου οτι οτιδήποτε συμβαίνει σε οποιοδήποτε ον του κόσμου στην πραγματικότητα πλήττει τον ίδιο, άρα δεν μπορεί να κάνει τίποτα άλλο παρά να προστατεύσει με κάθε τρόπο τον μεγάλο Εαυτό του.
Τέλος, το άνοιγμα του όγδοου κέντρου σημαίνει και το τέλος του προσωπικού κάρμα. Το άτομο, έχοντας χάσει τα όρια του μικρού του εαυτού, απελευθερώνεται από τα δεσμά του Κάρμα.

ΕΝΑΤΟ ΤΣΑΚΡΑ

Το 9ο κέντρο βρίσκεται 1 μέτρο πάνω από το κεφάλι μας καθώς είναι ανενεργό. Όταν όμως το όγδοο κέντρο ενεργοποιηθεί, τότε το 9ο αφήνει τη θέση του στο 8ο και εκείνο φτάνει έξω από τον πλανήτη μας. Γίνεται δορυφόρος της Γης.
Αυτό συμβαίνει γιατί πλέον το άτομο συμβιώνει με το πλανητικό πνεύμα και η εξέλιξή του ταυτίζεται με τον πλανητικό Λόγο.
Το 9ο κέντρο εμπεριέχει το αποτύπωμα της ψυχής του ατόμου. Εδώ η έννοια του χώρου και του χρόνου αλλάζει και γίνεται από γραμμική σε παράλληλη.
Έτσι, το ένατο κέντρο εμπεριέχει όλες τις πληροφορίες του ατόμου από όλες του τις ενσαρκώσεις. Τώρα πλέον το πριν και το μετά δεν υπάρχει. Μόνο το τώρα υφίσταται.
Το άτομο αφυπνίζει όλες του τις ικανότητες, τις γνώσεις και τις δυνατότητες που έχει αποκομίσει από όλες τις προηγούμενες ζωές του.

ΔΕΚΑΤΟ ΤΣΑΚΡΑ

Όσο προχωράμε με τα πνευματικά κέντρα, όλα τα μεγέθη και ιδιότητες γίνοντας όλο και πιο αφηρημένες.
Το 10ο κέντρο βρίσκεται στα πέρατα του ηλιακού συστήματος και υπόκειται πλέον στον ηλιακό Λόγο.
Η αντίληψη της ατομικότητας σε αυτό το επίπεδο περικλείει ολόκληρο το ηλιακό σύστημα σαν έναν μοναδικό οργανισμό. Το επίπεδο της συλλογικότητας εδώ διευρύνεται πολύ έντονα.
Το 10 κέντρο είναι το κέντρο της Θείας Δημιουργικότητας. Ο άνθρωπος εδώ για πρώτη φορά αισθάνεται συνδημιουργός του Κόσμου του. Κατανοεί πως ό,τι κάνει ή σκέφτεται επηρεάζει ολόκληρη την μικρή δημιουργία στην οποία βρίσκεται.
Στο 10ο κέντρο το θηλυκό και το αρσενικό καταρρέουν. Η διπολικότητα γίνεται πλέον πολύ αχνή. Το άτομο χάνει το γένος του. Το σκοτάδι και το φως, πλέον χάνουν την αίγλη τους και γίνεται κατανοητό οτι όλα εξυπηρετούν το Θείο Σχέδιο.
Τέλος, η ενεργοποίηση του 10ου κέντρου αφυπνίζει και κάνει διαθέσιμες όλες τις ικανότητες που προήλθαν από το 9ο κέντρο.

ΕΠΙΚΕΦΑΛΙΔΕΣ  ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ 1-24

1-24 ( ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΣΥΓΧΩΡΩ –ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ-ΕΥΓΝΩΜΟΝΩ- ΕΛΕΥΘΕΡΩΝΩ -ΑΓΑΠΩ.)


 Î‘ποτέλεσμα εικόνας για PEOPLE EMBRACING
ΕΠΙΚΕΦΑΛΙΔΕΣ  ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ 1-24

ΟΔΟΔΕΙΚΤΕΣ

 ΓΙΑ ΝΑ ΠΕΡΠΑΤΗΣΕΙΣ ΕΝΑΝ ΔΡΟΜΟ ΧΡΕΙΑΖΕΣΑΙ ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΘΑΥΜΑΤΩΝ ΕΝΑΣ ΕΥΚΟΛΟΣ ΟΔΟΔΕΙΚΤΗΣ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΕΠΙΚΕΦΑΛΙΔΕΣ ΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΤΙΣ ΕΠΑΝΑΛΑΜΒΑΝΟΥΜΕ ΣΥΧΝΑ ΓΙΑ ΝΑ ΕΧΟΥΜΕ ΤΗΝ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΗ ΟΦΕΛΕΙΑ ΣΕ ΚΑΘΕ ΕΠΙΚΕΦΑΛΙΔΑ

ΘΥΜΟΜΑΣΤΕ
*Να συγχωρούμε όλους και όλα γιατί είναι μέρος δικό μας είμαστε όλοι μέρος ενός συνόλου
*Να ευχαριστούμε που όλα είναι μια ευκαιρία να γνωρίσουμε τον εαυτό μας.
*Να ευγνωμονούμε που είμαστε μέρος του όλου  Να απελευθερώνουμε όλους και όλα από την φυλακή των προκαταλήψεων μας
*Και τέλος να ΑΓΑΠΩ .
Και να μάθουμε να αγκαλιάζουμε .

1Τίποτα απ’ αυτά που βλέπω μέσα στο  Δωμάτιο ή  στο δρόμο, από αυτό το παράθυρο, σε αυτό το μέρος .Δεν έχει οποιαδήποτε σημασία ( ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΣΥΓΧΩΡΩ –ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ-ΕΥΓΝΩΜΟΝΩ- ΕΛΕΥΘΕΡΩΝΩ -ΑΓΑΠΩ.)
2 Έχω δώσει Σε ότι βλέπω* σε αυτό το Δωμάτιο Έξω στο δρόμο, από αυτό το παράθυρο, σε αυτό το μέρος. Την σημασία που έχουν για μένα. ( ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΣΥΓΧΩΡΩ –ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ-ΕΥΓΝΩΜΟΝΩ- ΕΛΕΥΘΕΡΩΝΩ -ΑΓΑΠΩ.)

3Δεν κατανοώ1  τίποτα Από αυτά που βλέπω2 μέσα σε αυτό το δωμάτιο σε αυτό το δρόμο, από αυτό το παράθυρο, σε αυτό το μέρος. ( ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΣΥΓΧΩΡΩ –ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ-ΕΥΓΝΩΜΟΝΩ- ΕΛΕΥΘΕΡΩΝΩ -ΑΓΑΠΩ.)

4 Αυτές οι σκέψεις δε σημαίνουν τίποτα.
Είναι όμοιες με τα πράγματα που βλέπω μέσα σε αυτό το δωμάτιο
Ή αυτά που βλέπω από αυτό το παράθυρο, έξω στο δρόμο , σε αυτό το μέρος( ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΣΥΓΧΩΡΩ –ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ-ΕΥΓΝΩΜΟΝΩ- ΕΛΕΥΘΕΡΩΝΩ -ΑΓΑΠΩ.)

5 Ποτέ δεν Ενοχλούμαι για τον λόγο που νομίζω. ( ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΣΥΓΧΩΡΩ –ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ-ΕΥΓΝΩΜΟΝΩ- ΕΛΕΥΘΕΡΩΝΩ -ΑΓΑΠΩ.)

6 Ενοχλούμαι επειδή βλέπω κάτι που δεν είναι εκεί. ( ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΣΥΓΧΩΡΩ –ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ-ΕΥΓΝΩΜΟΝΩ- ΕΛΕΥΘΕΡΩΝΩ -ΑΓΑΠΩ.)

7 Βλέπω Μόνο Το Παρελθόν. ( ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΣΥΓΧΩΡΩ –ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ-ΕΥΓΝΩΜΟΝΩ- ΕΛΕΥΘΕΡΩΝΩ -ΑΓΑΠΩ.)

8 Ο Νους Μου Είναι Απορροφημένος Από Σκέψεις Για Το Παρελθόν. ( ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΣΥΓΧΩΡΩ –ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ-ΕΥΓΝΩΜΟΝΩ- ΕΛΕΥΘΕΡΩΝΩ -ΑΓΑΠΩ.)

9 Δεν Βλέπω Τίποτα Έτσι Όπως Είναι Τώρα. ( ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΣΥΓΧΩΡΩ –ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ-ΕΥΓΝΩΜΟΝΩ- ΕΛΕΥΘΕΡΩΝΩ -ΑΓΑΠΩ.)

 10  Οι Σκέψεις Μου Δεν Σημαίνουν Τίποτα. ( ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΣΥΓΧΩΡΩ –ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ-ΕΥΓΝΩΜΟΝΩ- ΕΛΕΥΘΕΡΩΝΩ -ΑΓΑΠΩ.)

11 Οι Χωρίς Νόημα Σκέψεις Μου, Μου Δείχνουν Ένα Κόσμο Χωρίς Νόημα. ( ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΣΥΓΧΩΡΩ –ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ-ΕΥΓΝΩΜΟΝΩ- ΕΛΕΥΘΕΡΩΝΩ -ΑΓΑΠΩ.)

12 Είμαι Ταραγμένος Επειδή Βλέπω Ένα Κόσμο Χωρίς Νόημα. ( ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΣΥΓΧΩΡΩ –ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ-ΕΥΓΝΩΜΟΝΩ- ΕΛΕΥΘΕΡΩΝΩ -ΑΓΑΠΩ.)

13  Ένας Κόσμος Χωρίς Νόημα Γεννά Φόβο. ( ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΣΥΓΧΩΡΩ –ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ-ΕΥΓΝΩΜΟΝΩ- ΕΛΕΥΘΕΡΩΝΩ -ΑΓΑΠΩ.)

14  Ο Θεός Δεν Δημιούργησε Ένα Κόσμο Χωρίς Νόημα. ( ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΣΥΓΧΩΡΩ –ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ-ΕΥΓΝΩΜΟΝΩ- ΕΛΕΥΘΕΡΩΝΩ -ΑΓΑΠΩ.)

15  Οι Σκέψεις Μου Είναι Εικόνες Που Εγώ Έχω Φτιάξει. ( ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΣΥΓΧΩΡΩ –ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ-ΕΥΓΝΩΜΟΝΩ- ΕΛΕΥΘΕΡΩΝΩ -ΑΓΑΠΩ.)

16  Δεν Έχω Ουδέτερες Σκέψεις( ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΣΥΓΧΩΡΩ –ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ-ΕΥΓΝΩΜΟΝΩ- ΕΛΕΥΘΕΡΩΝΩ -ΑΓΑΠΩ.)

17  Δεν Βλέπω Ουδέτερα Πράγματα( ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΣΥΓΧΩΡΩ –ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ-ΕΥΓΝΩΜΟΝΩ- ΕΛΕΥΘΕΡΩΝΩ -ΑΓΑΠΩ.)

18  Δεν βιώνω μόνο εγώ τα αποτελέσματα της όρασής μου. ( ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΣΥΓΧΩΡΩ –ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ-ΕΥΓΝΩΜΟΝΩ- ΕΛΕΥΘΕΡΩΝΩ -ΑΓΑΠΩ.)

19 Δεν βιώνω μόνο εγώ τα αποτελέσματα των σκέψεών μου. ( ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΣΥΓΧΩΡΩ –ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ-ΕΥΓΝΩΜΟΝΩ- ΕΛΕΥΘΕΡΩΝΩ -ΑΓΑΠΩ.)

20 Είμαι αποφασισμένος να δω ( ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΣΥΓΧΩΡΩ –ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ-ΕΥΓΝΩΜΟΝΩ- ΕΛΕΥΘΕΡΩΝΩ -ΑΓΑΠΩ.)

21  Είμαι Αποφασισμένος Να Δω Τα Πράγματα Διαφορετικά. ( ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΣΥΓΧΩΡΩ –ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ-ΕΥΓΝΩΜΟΝΩ- ΕΛΕΥΘΕΡΩΝΩ -ΑΓΑΠΩ.)

22  Αυτό Που Βλέπω Είναι Μια Μορφή Εκδίκησης. ( ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΣΥΓΧΩΡΩ –ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ-ΕΥΓΝΩΜΟΝΩ- ΕΛΕΥΘΕΡΩΝΩ -ΑΓΑΠΩ.)

23  Μπορώ Να ξεφύγω Από Τον Κόσμο Που Βλέπω Εγκαταλείποντας Τις Επιθετικές Σκέψεις( ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΣΥΓΧΩΡΩ –ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ-ΕΥΓΝΩΜΟΝΩ- ΕΛΕΥΘΕΡΩΝΩ -ΑΓΑΠΩ.)

24  Δεν Διακρίνω Ποια Είναι Τα Συμφέροντά Μου. ( ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΣΥΓΧΩΡΩ –ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ-ΕΥΓΝΩΜΟΝΩ- ΕΛΕΥΘΕΡΩΝΩ -ΑΓΑΠΩ.)








ΕΙΣΑΓΩΓΗ
Το θεωρητικό υπόβαθρο που παρέχει το κείμενο είναι απαραίτητο σαν πλαίσιο εργασίας που δίνει νόημα στις ασκήσεις αυτού του βιβλίου. Όμως είναι η εκτέλεση των ασκήσεων που κάνει εφικτό το στόχο αυτών των μαθημάτων. Ο ανεκπαίδευτος νους δεν μπορεί να εκπληρώσει τίποτα. Σκοπός αυτού του βιβλίου είναι να εκπαιδεύσει το νου σου να σκέφτεσαι σύμφωνα με το πλαίσιο που έχει θέσει το κείμενο.
Οι ασκήσεις είναι πολύ απλές. Δεν απαιτούν πολύ χρόνο, και δεν έχει σημασία το που θα τις κάνεις. Δεν χρειάζονται προετοιμασία. Η εκπαιδευτική περίοδος διαρκεί ένα χρόνο. Οι ασκήσεις αριθμούνται από 1 ως 365. Μην κάνεις πάνω από ένα μάθημα την ημέρα.
Αυτό το βιβλίο εργασιών διαιρείται σε δύο κύρια μέρη, το πρώτο ασχολείται με την ακύρωση του τρόπου που βλέπεις τώρα, και το δεύτερο με την απόκτηση του ορθού τρόπου αντίληψης. Με εξαίρεση των επαναληπτικών περιόδων, οι ασκήσεις κάθε μέρας επικεντρώνονται σε μια κεντρική ιδέα, η οποία αναφέρεται πρώτη. Μετά ακολουθεί μια περιγραφή των συγκεκριμένων διαδικασιών με τις οποίες θα εφαρμοστεί η ιδέα της ημέρας.
Ο σκοπός του βιβλίου εργασιών είναι να εκπαιδεύσει το νου σου με συστηματικό τρόπο προς μια διαφορετική αντίληψη του κόσμου. Οι ασκήσεις είναι σχεδιασμένες για να σε βοηθήσουν να γενικεύσεις τα μαθήματα, έτσι ώστε να καταλάβεις ότι το κάθε ένα από αυτά είναι εξίσου εφαρμόσιμο σε όλους και όλα όσα βλέπεις.
Η μεταβίβαση της εκπαίδευσης σε σωστή αντίληψη δεν προχωρά όπως η μεταβίβαση της εκπαίδευσης του κόσμου. Αν έχει επιτευχθεί η σωστή αντίληψη σε σχέση με όλα τα πρόσωπα, τις καταστάσεις ή τα γεγονότα, η ολοκληρωτική μεταβίβαση σε όλους και όλα είναι βέβαιη. Από την
άλλη πλευρά, μια εξαίρεση από την ορθή αντίληψη καθιστά αδύνατες τις επιτεύξεις της παντού.
Επομένως οι μόνοι γενικοί κανόνες που μπορούμε να παρατηρήσουμε είναι: Πρώτον, οι ασκήσεις θα πρέπει να εκτελούνται πολύ εξειδικευμένα όπως υποδεικνύεται. Αυτό θα σε βοηθήσει να γενικεύεις τις ιδέες σχετικά με κάθε κατάσταση που βρίσκεσαι και σχετικά με όλους και όλα σε αυτή. Δεύτερον, βεβαιώσου ότι δεν αποφασίζεις από μόνος σου ότι υπάρχουν κάποιοι άνθρωποι, καταστάσεις ή πράγματα στους οποίους αυτές οι ιδέες δεν είναι εφαρμόσιμες. Αυτό θα είναι παρέμβαση στη μεταφορά της εκπαίδευσης. Η πραγματική φύση της ορθής αντίληψης είναι ότι δεν έχει όρια. Είναι το αντίθετο από τον τρόπο που βλέπεις τώρα.
Ο συνολικός στόχος των ασκήσεων είναι να αυξήσει την ικανότητά σου να επεκτείνεις τις ιδέες που εξασκείς, ώστε να περιλαμβάνουν τα πάντα. Αυτό δεν θα απαιτήσει καμία προσπάθεια από μέρους σου. Οι ασκήσεις από μόνες τους ανταποκρίνονται στις συνθήκες που χρειάζονται για αυτού του είδους την μεταφορά.
Μερικές από τις ιδέες που παρουσιάζει το βιβλίο εργασιών θα είναι πολύ δύσκολο να τις πιστέψεις, και άλλες μπορεί να σε ξαφνιάσουν. Αυτό δεν έχει σημασία. Το μόνο που σου ζητείται είναι να εφαρμόζεις τις ιδέες όπως σου δίνονται. Δεν σου ζητείται να τις κρίνεις καθόλου. Σου ζητείται μόνο να τις χρησιμοποιήσεις. Η χρήση τους είναι αυτή που θα σου δώσει την σημασία τους, και θα σου δείξει ότι είναι αληθινές.
Να θυμάσαι μόνο αυτό: δεν χρειάζεται να πιστεύεις τις ιδέες, δεν χρειάζεται να τις αποδέχεσαι, ούτε καν να τις καλοδεχτείς. Σε μερικές μάλιστα από αυτές μπορεί να προβάλλεις και σθεναρή αντίσταση. Τίποτα από αυτά δεν πειράζει, ούτε θα μειώσει την αποτελεσματικότητά τους. Αλλά μην επιτρέψεις στον εαυτό σου να κάνει εξαιρέσεις στην εφαρμογή των ιδεών που περιλαμβάνει το βιβλίο εργασιών, και όποιες και να είναι οι αντιδράσεις σου προς τις ιδέες, χρησιμοποιείσαι τις. Τίποτα πάρα πάνω δεν είναι απαραίτητο.
ΜΕΤ Χ. ΤΣΙΝΤΕΑ


Σάββατο 22 Δεκεμβρίου 2018

ΕΣΩΤΕΡΙΚΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ





ΕΣΩΤΕΡΙΚΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ
Η Γήινη ενσάρκωση του Χριστού γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 25 Δεκεμβρίου και όλοι οι άνθρωποι το γνωρίζουν αυτό.
Αυτό έγινε για να υπενθυμίζει στους ανθρώπους το μέγα μυστήριο της γέννησης του Λόγου μέσα στον άνθρωπο που είναι ολοκληρωμένος σαν σώμα συναίσθημα και νους και μπορεί να δεχτεί την γέννηση του Λόγου μέσα του. Το τυπικό όμως κάλυψε την ουσία και τα Χριστούγεννα μετατράπηκαν σε μια εμπορική επιτυχία και ευκαιρία για κοσμικές εκδηλώσεις.
ΕΥΧΟΜΑΙ ΣΕ ΟΣΟΥΣ ΕΧΟΥΝ ΕΤΟΙΜΑΣΤΕΙ ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ

Πέμπτη 20 Δεκεμβρίου 2018




ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ
Εισαγωγή
1. Τα τελευταία μας μαθήματα θα είναι όσο το δυνατόν ελεύθερα από λέξεις. Τα χρησιμοποιούμε μόνο στην αρχή της πρακτικής μας, και μόνο για να μας υπενθυμίζουν ότι αναζητούμε να πάμε πέρα από αυτά. Ας στραφούμε προς Αυτόν που μας δείχνει τον δρόμο και κάνει βέβαια τα βήματα μας. Σε Αυτόν αφήνομε αυτά τα μαθήματα, όπως σε Αυτόν αφήνομε και την ζωή μας από τώρα και στο εξής. Διότι δεν θέλομε να επανέλθουμε στην πίστη της αμαρτίας που έκανε τον κόσμο να μοιάζει άσχημος και ανασφαλής, επιθετικός και καταστροφικός σε όλους του τους δρόμους, και προδοτικός πέρα από ελπίδα εμπιστοσύνης και διαφυγής από τον πόνο.

2. Δικός Του είναι ο μόνος τρόπος για να βρούμε την ειρήνη που μας έχει δώσει ο Θεός. Δικός Του είναι ο δρόμος που ο καθένας πρέπει να ταξιδέψει στο τέλος, διότι αυτό είναι το τέλος που όρισε ο Ίδιος ο Θεός. Μέσα στο όνειρο του χρόνου φαίνεται πως είναι μακριά. Ωστόσο, στην πραγματικότητα είναι ήδη εδώ ∙ ήδη μας υπηρετεί ως ευσπλαχνική καθοδήγηση στην πορεία μας. Ας ακολουθήσουμε μαζί τον δρόμο που μας δείχνει η αλήθεια. Και ας είμαστε εμείς οι οδηγοί πολλών αδελφών μας που αναζητούν τον δρόμο αλλά δεν τον βρίσκουν.

3. Και σε αυτό τον σκοπό ας αφιερώσουμε το νου μας, κατευθύνοντας τις σκέψεις μας έτσι ώστε να υπηρετούν την λειτουργία της σωτηρίας. Σ’ εμάς δίδεται ο στόχος να συγχωρέσουμε τον κόσμο. Είναι ο στόχος που μας έχει δώσει ο Θεός. Το δικό Του τέλος στο όνειρο είναι που αναζητούμε, και όχι το δικό μας. Γιατί όλα όσα συγχωρούμε δεν θα αποτύχουμε να τα αναγνωρίσουμε ως μέρος του Θεού του Ίδιου. Κι έτσι η θύμηση Του επιστρέφει, ολοκληρωμένη και πλήρης.

4. Η δική μας λειτουργία είναι να Τον θυμηθούμε εδώ στην γη, όπως μας δίδεται να είμαστε η ολοκλήρωση Του στην πραγματικότητα. Γι αυτό ας μην ξεχνάμε ότι ο στόχος μας μοιράζεται, διότι αυτή η ενθύμηση είναι που περιέχει την μνήμη του Θεού, και δείχνει τον δρόμο προς Αυτόν και προς τον Ουρανό και την ειρήνη Του. Και δεν θα συγχωρέσουμε τον αδελφό μας, που μπορεί να μας το προσφέρει αυτό; Αυτός είναι η οδός, η αλήθεια και η ζωή που μας δείχνει τον δρόμο. Εντός Αυτού κατοικεί η σωτηρία, που μας προσφέρεται μέσω της δικής μας συγχώρεσης, που δίδεται σε αυτόν.

5. Δεν θα φτάσουμε στο τέλος αυτής της χρονιάς δίχως το δώρο που ο Πατέρας μας υποσχέθηκε στον ιερό Του Υιό. Είμαστε συγχωρεμένοι τώρα. Και σωζόμαστε από όλη την οργή που νομίζαμε ότι ανήκε στον Θεό, και μάθαμε ότι ήταν ένα όνειρο. Επανερχόμαστε στα λογικά μας, όπου καταλαβαίνομε ότι ο θυμός είναι παράλογος, η επίθεση παρανοϊκή, και η εκδίκηση μόνο μια ανόητη φαντασίωση. Έχουμε σωθεί από την οργή διότι μάθαμε ότι κάναμε λάθος. Τίποτα περισσότερο από αυτό. Και είναι ένας πατέρας θυμωμένος με τον γιο του επειδή αυτός δεν μπόρεσε να καταλάβει την αλήθεια;

6. Ερχόμαστε στον Θεό με ειλικρίνεια και λέμε ότι δεν καταλάβαμε, και Του ζητούμε να μας βοηθήσει να μάθουμε τα μαθήματα Του, μέσω της Φωνής του δικού Του Δάσκαλου. Θα ήθελε Αυτός να βλάψει τον Υιό Του; Ή θα έσπευδε να του απαντήσει και να πει, «Αυτός είναι ο Υιός μου, και όλα όσα έχω είναι δικά του»; Να είσαι βέβαιος ότι Αυτός θα απαντήσει έτσι, διότι αυτά είναι τα δικά Του λόγια προς εσένα. Και κανένας δεν μπορεί να έχει κάτι περισσότερο από αυτό, διότι σε αυτά τα λόγια βρίσκονται όλα όσα υπάρχουν, και όλα όσα θα υπάρχουν σε όλο τον χρόνο και στην αιωνιότητα.

ΜΑΘΗΜΑΤΑ 361 – 365
Αυτή την ιερή στιγμή δίνω σε Σένα.
Ας είσαι Εσύ ο υπεύθυνος. Διότι εγώ επιθυμώ να Σε ακολουθώ.
Βέβαιος ότι η καθοδήγησή Σου μου δίνει ειρήνη.
Και αν χρειαστώ ένα λόγο να με βοηθήσει, Αυτός θα μου τον δώσει. Αν χρειαστώ μια σκέψη, και αυτή θα μου την δώσει. Και αν χρειάζομαι μόνο ησυχία και ένα γαλήνιο, ανοιχτό νου, αυτά θα είναι τα δώρα που θα λάβω από Αυτόν. Αυτός είναι υπεύθυνος μετά από δικό μου αίτημα. Και θα ακούει και θα μου απαντά, διότι μιλά εκ μέρους του Θεού του Πατέρα μου και του ιερού Του Υιού.

Κυριακή 16 Δεκεμβρίου 2018

ΤΑ ΘΑΥΜΑΤΑ ΣΗΜΕΡΑ


ΤΑ ΘΑΥΜΑΤΑ ΣΗΜΕΡΑ

Αυτή είναι η ιστορία ενός εργαζομένου σε ένα νοσοκομειακό αυτοκίνητο
Το όνομα του είναι Δαβίδ Χεηζ
Γεννήθηκε σε μια οικογένεια καθολικών αλλά μεγαλώνοντας εξελίχτηκε εντελώς αδιάφορος ως προς τα πνευματικά
 Εξ αιτίας της εργασίας του ερχόταν κάθε ημέρα σε επαφή με ανθρώπους που ήταν σε κρίσιμη κατάσταση αλλά δεν σκέφτηκε ποτέ να κάνει προσευχή για να βοηθήσει Έτσι πέρασαν 25 χρόνια με αυτή την εργασία και σε αυτόν τον ρυθμό.   Έως κάποια ημέρα συνέβη κάτι που του άλλαξε την ζωή του για πάντα .Ένας συνάδελφος του είχε αφήσει ένα βιβλίο στο τηλεφωνικό κέντρο , το άνοιξε και άρχισε να διαβάζει, ήταν ένα βιβλίο για θαύματα και την αγάπη του Θεού.
 Για τον Δαυίδ ήταν το μεγάλο θαύμα η στιγμή που τον ακούμπησε το Πνεύμα και η ψυχή του γέμισε με θαυμάσια αισθήματα αγάπης και συμπόνιας που δεν είχε μέχρι τότε ποτέ αισθανθεί.  Τον επόμενο καιρό άρχισε να διαβάζει και να προσεύχεται συνεχώς .Η ψυχή του είχε μια δυνατή έλξη προς τον Θεό  και αγάπη για τους ανθρώπους Την νύχτα  έβλεπε όνειρα ότι προσευχόταν και ότι οι ασθενείς του γίνονταν καλά Αλλά την ημέρα στην εργασία του δεν ήταν το ίδιο είχε προσευχηθεί για 400 ανθρώπους και δεν είχε δει κανένα αποτέλεσμα είχε αρχίσει να απογοητεύεται, αλλά όμως τα όνειρα συνέχιζαν και έτσι αποφάσισε να συνεχίσει. Μια ημέρα προσευχήθηκε για μια γυναίκα εκτός της εργασίας του που έπασχε από ημικρανίες και αμέσως έγινε καλά Έκτοτε τα θαύματα για αυτόν είναι πολύ απλά .πολλοί θεραπεύονται ανεξαίρετα της θρησκείας τους
Στην ιστορία του Δαβίδ βλέπουμε ότι τα θαύματα είναι όλα αποτέλεσμα αγάπης ότι ο νους δυσκολεύεται να τα δεχτεί αλλά όταν τα δεχτεί  έρχονται απλά και ενώ είναι δύσκολα στην αρχή μετά είναι μια απλή σκέψη αγάπης.  
Εύχομαι να δοκιμάσουμε όλοι να ζούμε μέσα στα θαύματα. και να μην είμαστε πολύ πιστοί με τον καιρό θα γίνουμε.
Θεός χωρίς θαύματα μεγαλώνει την απόσταση  του Ουρανού και της γης μέσα στην συνείδηση μας
Σας ευχαριστώ που μοιραστήκαμε αυτήν την ιστορία .
Μου αρέσουν αυτές οι ιστορίες και μιας και ξέρω πολλές ίσως να διηγηθώ ξανά μια άλλη.                                        


Παρασκευή 16 Νοεμβρίου 2018


ΜΑΘΗΜΑ 319 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 16-11

Ήρθα για την σωτηρία του κόσμου.

Εδώ είναι μια σκέψη από την οποία έχει αφαιρεθεί κάθε αλαζονεία, και παραμένει μόνο η αλήθεια. Γιατί η αλαζονεία αντιτίθεται στην αλήθεια. Αλλά όταν δεν υπάρχει αλαζονεία η αλήθεια θα έρθει αμέσως, και θα συμπληρώσει το χώρο που το εγώ έχει αφήσει χωρίς να καλύψει με ψέματα. Μόνο το εγώ μπορεί να είναι περιορισμένο, και επομένως αναζητά στόχους που έχουν υποστεί περικοπές και είναι περιοριστικοί. Το εγώ νομίζει ότι όταν κάποιος κερδίζει, η ολότητα πρέπει να χάνει. Και όμως, είναι Θέλημα του Θεού να μάθω ότι αυτό που κερδίζει ένας, δίνεται σε όλους.


Πατέρα, η Θέλησή Σου είναι καθολική. Και ο στόχος που προκύπτει από αυτή μοιράζεται την καθολικότητα της. Ποιον άλλον στόχο εκτός από την σωτηρία του κόσμου θα μπορούσες να μου έχεις δώσει; Και τι άλλο εκτός από αυτό θα μπορούσε να είναι η Θέληση που ο Εαυτός μου έχει μοιραστεί μαζί Σου;