ΜΑΘΗΜΑ 12
Είμαι Ταραγμένος Επειδή Βλέπω Ένα Κόσμο Χωρίς Νόημα.
Η σημασία αυτής της ιδέας συνίσταται στο γεγονός ότι
περιέχει μια διόρθωση σε μια σημαντική παραμόρφωση της αντίληψης. Νομίζεις ότι
αυτό που σε ταράζει είναι ένας τρομακτικός κόσμος, ή ένας θλιβερός κόσμος, ή
ένας παράλογος κόσμος. Όλες αυτές οι ιδιότητες έχουν δοθεί από σένα. Ο κόσμος
από μόνος του δεν έχει κανένα νόημα.
Αυτές οι ασκήσεις γίνονται με τα μάτια ανοιχτά. Κοίτα
γύρω σου, αυτή τη φορά αρκετά αργά. Προσπάθησε να βρεις τον ρυθμό σου έτσι ώστε
όταν παίρνεις την ματιά σου από ένα πράγμα για να κοιτάξεις κάτι άλλο να
μεσολαβεί ένα στιγμιαίο διάλειμμα. Μην αφήσεις αυτή τη στιγμή της αλλαγής να
είναι πολύ χρονοβόρα ή σύντομη, αλλά προσπάθησε να κρατάς ένα μέτρο ή ακόμα κι
ένα ρυθμό. Αυτό που βλέπεις δεν έχει σημασία. Διδάσκεις αυτό τον εαυτό σου και
μοιράζεις εξίσου την προσοχή και τον χρόνο σου σε όλα όσα πέφτει η ματιά σου.
Αυτό είναι ένα αρχικό βήμα στο να μάθεις να τους δίνεις ίση αξία.
Καθώς κοιτάς γύρω σου, λέγε στον εαυτό σου:
Νομίζω ότι βλέπω ένα τρομακτικό κόσμο, ένα επικίνδυνο
κόσμο, ένα εχθρικό κόσμο, ένα δυστυχισμένο κόσμο, ένα διεφθαρμένο κόσμο, ένα
τρελό κόσμο,
Και ούτω καθεξής, χρησιμοποιώντας όποιους
περιγραφικούς όρους σου έρθουν στο νου. Αν σου έρθουν στο νου περισσότεροι
θετικοί όροι παρά αρνητικοί, να τους συμπεριλάβεις. Για παράδειγμα, μπορεί να
σκεφτείς ένα «καλό κόσμο», ή έναν ικανοποιητικό κόσμο». Αν έρθουν στο νου σου
τέτοιοι όροι, χρησιμοποίησέ τους μαζί με τους υπόλοιπους. Μπορεί προς το παρόν
να μην καταλαβαίνεις γιατί αυτά τα «καλά» επίθετα ανήκουν σε αυτές τις ασκήσεις
αλλά να θυμάσαι ότι ένας «καλός» κόσμος υπονοεί και ένα «κακό», και ένας
«ικανοποιητικός» κόσμος υπονοεί και ένα μη ικανοποιητικό. Όλοι οι όροι που
περνούν από το νου σου είναι κατάλληλα αντικείμενα εφαρμογής των σημερινών
ασκήσεων. Η φαινομενική τους ιδιότητα δεν έχει σημασία.
Βεβαιώσου ότι δεν κάνεις μεταβολές στα χρονικά
διαστήματα ανάμεσα στις εφαρμογές της σημερινής ιδέας ανάλογα με το τι θεωρείς
εσύ ευχάριστο και τι δυσάρεστο. Για το σκοπό αυτής της άσκησης δεν υπάρχει
καμιά διάκριση ανάμεσά τους.. Στο τέλος της περιόδου πρακτικής, πρόσθεσε:
Αλλά είμαι ταραγμένος επειδή βλέπω ένα κόσμο χωρίς
νόημα.
Κάτι που δεν έχει σημασία δεν είναι ούτε κακό ούτε
καλό. Τότε, γιατί ένας κόσμος χωρίς νόημα να σε ενοχλεί; Αν μπορούσες να
δεχτείς τον κόσμο ως χωρίς νόημα και αφήσεις την αλήθεια να γραφεί πάνω σου,
τότε αυτό θα σε έκανε απίστευτα ευτυχισμένο. Αλλά εφόσον είναι χωρίς νόημα,
παρακινείσαι να γράψεις εσύ πάνω σε αυτόν τι θα ήθελες να είναι. Αυτό είναι που
βλέπεις σ’ αυτόν. Αυτό είναι που δεν έχει κανένα νόημα πραγματικά. Κάτω από τα
δικά σου λόγια είναι γραμμένος ο Λόγος του Θεού. Η αλήθεια τώρα σε ενοχλεί,
αλλά όταν τα δικά σου λόγια έχουν σβηστεί, τότε θα δεις το Λόγο Εκείνου. Αυτός
είναι ο υπέρτατος σκοπός αυτών των ασκήσεων.
Τρεις ή τέσσερις φορές είναι αρκετές για την άσκηση
αυτής της ιδέας σήμερα. Ούτε θα πρέπει αυτές οι περίοδοι πρακτικής να
υπερβαίνουν το ένα λεπτό. Ακόμα κι αυτό μπορεί να το βρεις πολύ. Σταμάτησε τις
ασκήσεις όποτε νιώσεις κάποια αίσθηση έντασης.
ΜΑΘΗΜΑ 12 – ACIM
«Είμαι ταραγμένος επειδή βλέπω έναν κόσμο χωρίς νόημα.»
Αυτό το μάθημα δεν μιλά για κατάθλιψη.
Μιλά για πνευματική αφύπνιση.
Ο Ιησούς εδώ δεν σου λέει ότι ο κόσμος είναι άδειος.
Σου λέει ότι:
Αυτό που βλέπεις δεν είναι ο κόσμος.
Είναι οι προβολές του εγώ σου.
Και το εγώ δεν μπορεί να δώσει νόημα.
Μπορεί μόνο να κατασκευάζει ιστορίες.
Τι πραγματικά λέει το μάθημα
Δεν είμαι ταραγμένος επειδή ο κόσμος είναι κακός.
Είμαι ταραγμένος επειδή του έχω δώσει ένα νόημα που δεν είναι αληθινό.
Δηλαδή:
• Βλέπεις απειλή → γιατί προβάλλεις φόβο
• Βλέπεις απόρριψη → γιατί προβάλλεις ενοχή
• Βλέπεις έλλειψη → γιατί προβάλλεις διαχωρισμό
Και ο νους σου λέει:
«Κοίτα! Να ο κόσμος!»
Αλλά στην πραγματικότητα κοιτάς μέσα στον νου σου.
Γιατί αυτό προκαλεί ταραχή
Γιατί ο νους αισθάνεται ότι κάτι δεν πάει καλά.
Το μάθημα λέει:
Αν ο κόσμος είχε πραγματικό νόημα, θα ένιωθες ειρήνη.
Άρα η ταραχή σου δεν είναι πρόβλημα.
Είναι απόδειξη ότι ο νους σου αρχίζει να ξυπνά.
Τι σου ζητά να κάνεις (πρακτικά)
Όχι να αλλάξεις τον κόσμο.
Ούτε να τον κρίνεις.
Αλλά:
Να παραδεχτείς:
«Δεν ξέρω τι βλέπω.
Δεν ξέρω τι σημαίνει.
Και είμαι πρόθυμος να το δω αλλιώς.»
Αυτό ανοίγει τον νου στο Άγιο Πνεύμα.
Το βαθύτερο μήνυμα
Το μάθημα 12 είναι η πρώτη ρωγμή στο «φιλμ της πραγματικότητας».
Σου ψιθυρίζει:
Δεν ζεις μέσα στον κόσμο.
Ζεις μέσα σε μια ερμηνεία του κόσμου.
Και η ερμηνεία αυτή μπορεί να θεραπευτεί.
ΠΕΡΙΛΗΨΗ Μάθημα 12
Είμαι ανήσυχος επειδή βλέπω ένα κόσμο χωρίς νόημα.
2Οι παρανοϊκές σκέψεις προκαλούν ανησυχία. Παράγουν ένα κόσμο όπου δεν υπάρχει πουθενά τάξη. Μόνο το χάος κυβερνά ένα κόσμο που αντιπροσωπεύει την χαοτική σκέψη, και το χάος δεν έχει νόμους. Δεν μπορώ να ζήσω ειρηνικά σε ένα τέτοιο κόσμο. Είμαι ευγνώμων που αυτός ο κόσμος δεν είναι αληθινός και δεν χρειάζεται να τον βλέπω καθόλου εκτός κι αν του δίνω αξία. Και δεν επιλέγω να δίνω αξία σε κάτι που είναι ολοκληρωτικά παράλογο και δεν έχει καμία σημασία.
Βασιλεῦ οὐράνιε, Παράκλητε,
τὸ Πνεῦμα τῆς ἀληθείας,
ὁ πανταχοῦ παρών, καὶ τὰ πάντα πληρῶν,
ὁ θησαυρὸς τῶν ἀγαθῶν, καὶ ζωῆς χορηγός,
ἐλθὲ καὶ σκήνωσον ἐν ἡμῖν,
καὶ καθάρισον ἡμᾶς ἀπὸ πάσης κηλῖδος,
καὶ σῶσον, Ἀγαθέ, τὰς ψυχὰς ἡμῶν.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου