Πέμπτη 31 Ιανουαρίου 2019
Ο ΚΟΣΜΟΣ ΥΠΑΡΧΕΙ Η ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ;
Σάββατο 26 Ιανουαρίου 2019
ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ
ΚΑΛΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΑΡΧΗ
Τα μαθήματα θαυμάτων έχουν δοθεί από την ανάγκη να διαλυθεί η ατομική νοητική πλάνη και η συναισθηματική ψευδαίσθηση και κατ επέκταση η παγκόσμια πλάνη .
Ο άνθρωπος μπλεγμένος μέσα στην ομίχλη της συναισθηματικής του ψευδαίσθησης δεν μπορεί να διακρίνει τον αληθινό του Εαυτό από το εγώ με το οποίο ταυτίζεται .
Το εγώ δεν είναι οντότητα για να διασωθεί .Μόνο ο Εαυτός, Νους –Πνεύμα Είναι αιώνιο Τα υπόλοιπα δεν επιβιώνουν του σωματικού θανάτου. Αν ενδιαφέρεσαι για αυτή την εξέλιξη άρχισε τα μαθήματα από το ένα και σιγά σιγά θα δεις να ξεδιαλύνονται μέσα σου οι νοητικές πλάνες καθώς και το συναισθηματικό σου μπέρδεμα Αν έχετε πρόβλημα κατανόησης αφήστε την ερώτηση σας κάτω από το μάθημα της ημέρας.
Εύχομαι καλή καρποφόρα χρονιά
1 ΙΑΝΟΥΑΡΊΟΥ 2019
Παρασκευή 25 Ιανουαρίου 2019
ΕΠΙΚΕΦΑΛΙΔΕΣ 25-50
ΕΠΙΚΕΦΑΛΙΔΕΣ 25-50
27
29
33
39
Με στηρίζει η Αγάπη του Θεού.
25
Δεν γνωρίζω τον σκοπό του κάθε πράγματος.
Για μένα, ο σκοπός του κάθε πράγματος είναι να αποδείξει ότι οι ψευδαισθήσεις μου είναι πραγματικές, γι αυτό το σκοπό επιχειρώ να χρησιμοποιώ τους πάντες και τα πάντα. Αυτός πιστεύω ότι είναι ο σκοπός του κόσμου. Γι αυτό δεν αναγνωρίζω τον πραγματικό του σκοπό. Ο σκοπός που έχω αποδώσει στον κόσμο τον έχει οδηγήσει σε μια τρομακτική εικόνα. Ας ανοίξω το νου μου στον πραγματικό σκοπό του κόσμου αποσύροντας αυτόν που του έχω αποδώσει, και μαθαίνοντας την αλήθεια γι αυτόν.
26
ΜΑΘΗΜΑ 26
Μάθημα 26
Οι επιθετικές μου σκέψεις επιτίθενται στην ικανότητά μου να είμαι άτρωτος.
Πώς μπορώ να ξέρω ποιος είμαι όταν βλέπω τον εαυτό μου κάτω από συνεχή επίθεση; Πόνος, αρρώστια, απώλεια, γηρατειά και θάνατος φαίνεται ότι συνεχώς με απειλούν. Όλες μου οι ελπίδες, οι ευχές και τα σχέδια φαίνονται ότι είναι στο έλεος ενός κόσμου που δεν μπορώ να ελέγξω. Και όμως η κληρονομιά μου είναι η τέλεια ασφάλεια και η απόλυτη εκπλήρωση. Προσπάθησα να δώσω την κληρονομιά μου σε αντάλλαγμα με τον κόσμο που βλέπω. Αλλά ο Θεός μου έχει κρατήσει την κληρονομιά μου ασφαλή. Οι δικές μου πραγματικές σκέψεις θα με διδάξουν ποια είναι.
27
Πάνω από όλα θέλω να δω.
Αναγνωρίζοντας ότι αυτό που βλέπω αντανακλά αυτό που νομίζω ότι είμαι, συνειδητοποιώ ότι η πραγματική όραση είναι η σπουδαιότερη ανάγκη μου. Ο κόσμος που βλέπω καταθέτει μαρτυρία για την τρομακτική φύση της εικόνας του εαυτού μου που έχω φτιάξει. Αν θέλω να θυμηθώ ποιος είμαι, είναι βασικό να αφήσω αυτήν την εικόνα του εαυτού μου να φύγει. Και καθώς αντικαθίσταται από την αλήθεια, η πραγματική όραση σίγουρα θα μου δοθεί. Και με αυτήν την όραση, θα κοιτάζω τον κόσμο και τον εαυτό μου με ευσπλαχνία και αγάπη.
28
Μάθημα 28
Πάνω απ’ όλα θέλω να δω διαφορετικά.
Ο κόσμος που βλέπω κρατάει στη θέση της την τρομακτική εικόνα που έχω φτιάξει για τον εαυτό μου, και εγγυάται για την συνέχισή της. Όσο βλέπω τον κόσμο όπως είναι τώρα, η αλήθεια δεν μπορεί να εισέλθει στην συνειδητότητά μου. Θα αφήσω την πόρτα πίσω από αυτόν τον κόσμο να ανοίξει για μένα, ώστε να κοιτάξω πέρα από αυτόν και να αντικρύσω τον κόσμο που αντανακλά την Αγάπη του Θεού.
ΜΑΘΗΜΑ 29
Μάθημα 29
Ο Θεός βρίσκεται σε όλα όσα βλέπω.
Πίσω από κάθε εικόνα που έχω φτιάξει, η αλήθεια παραμένει αναλλοίωτη. Πίσω από κάθε πέπλο που έχω τραβήξει μπροστά από το πρόσωπο της αγάπης, το φως της παραμένει το ίδιο φωτεινό. Πέρα από κάθε παράλογη ευχή μου βρίσκεται η θέλησή μου, ενωμένη με την Θέληση του Πατέρα μου. Ο Θεός είναι ακόμα παντού και στα πάντα, για πάντα. Και εμείς που είμαστε μέρος από Αυτόν θα κοιτάξουμε πέρα από τα φαινόμενα, και θα αναγνωρίσουμε την αλήθεια πέρα από όλα αυτά.
ΜΑΘΗΜΑ 30
Ο Θεός βρίσκεται σε όλα όσα βλέπω διότι ο Θεός βρίσκεται στον νου μου.
Μέσα στο νου μου, πίσω από όλες τις παρανοϊκές σκέψεις διαχωρισμού και επίθεσης, βρίσκεται η γνώση ότι όλα είναι ένα για πάντα.. Δεν έχω χάσει τη γνώση του Ποιος είμαι κι ας την έχω ξεχάσει. Έχει κρατηθεί με ασφάλεια για μένα στο Νου του Θεού, ο Οποίος δεν έχει αφήσει τις Σκέψεις Του. Και εγώ, που είμαι ανάμεσά τους, είμαι ένα με αυτές και ένα με Εκείνον.
το κεφ 3-2 είναι χρήσιμο για να κατανοήσουμε την άσκηση
ΙΙ. Τα Θαύματα σαν Μέσον Ορθής Αντίληψης
-
ΜΑΘΗΜΑ 18 Ο Ι ΥΠΟΓΡΑΜΙΣΜΕΝΕΣ ΛΕΞΕΙΣ ΔΕΙΧΝΟΥΝ ΤΗΝ ΣΥΝΑΦΕΙΑ ΤΗΣ ΟΡΑΣΗΣ ΜΕ ΤΙΣ ΣΚΕΨΕΙΣ ΠΟΥ ΕΧΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ(Παρατηρήστε όταν κοιτάτε κ...
-
V .Πέρα από την Αντίληψη 1. Έχω πει ότι οι ικανότητες που έχεις είναι μόνο σκιές της πραγματικής σου δύναμης, και ότι η αντί...
-
ΜΑΘΗΜΑ 14 Ο Θεός Δεν Δημιούργησε Ένα Κόσμο Χωρίς Νόημα. Η σημερινή ιδέα είναι, φυσικά, η αιτία που ένας κόσμος χωρίς νόημα δεν ...